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圖畫接龍進行到第三張
孩子畫得越來越棒
課堂討論在彼此腦力激盪下
也呈現出不錯創意
本週優秀作品如下，你有沒有想過有這種可能呢??
1.蜘蛛網
2.火山爆發
3.足球場
4.可愛的鬼
5.火箭
6.小女孩或小男孩(但也有不同的表現方式)
(1)賣火柴的小女孩
(2)表演的女孩
(3)漂亮的公主
(4)小男孩
另外，配合學校閱讀認證卡使用
每閱讀10本要寫心得單一張
故一年級教師群設計閱讀身分證心得單
(之後會視孩子程度而有所調整心得單內容)
預計下週開始發回給孩子習寫
所以今天老師就親自帶孩子來練習寫看看
以班級共讀書--橘色奇蹟為示範
先認識書名、作者、出版社位置
再畫出或寫出印象最深刻之處
短短20分鐘
孩子所呈現的作品真的太美了
每張都令老師讚嘆不已
也有部分孩子選擇用寫的
雖然在標點的使用及文意表達的流暢度還有待加強
但精神勇氣可嘉 非常棒
之後老師也會慢慢帶入寫句子部份
希望孩子可以練習以文字來表達完整句子
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